《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》
主講：佟偉富 老師
一、課程目標(biāo)：

? 目標(biāo)1：認(rèn)識成功的原則，掌握學(xué)習(xí)的方法
? 目標(biāo)2：轉(zhuǎn)變觀念，把握正確的成功者心態(tài)
? 目標(biāo)3：選擇自己個(gè)人發(fā)展和事業(yè)生涯中的重大目標(biāo)
? 目標(biāo)4：把生命中最寶貴的時(shí)間和精力投入到最重要的事情上
? 目標(biāo)5：識別蘊(yùn)藏在人與人差異中的巨大潛能，并使之化為雙贏的資源
? 目標(biāo)6：學(xué)會傾聽，改善溝通，建立雙向渠道減少管理內(nèi)耗
? 目標(biāo)7：學(xué)會創(chuàng)造學(xué)習(xí)型人際關(guān)系的方法和與他人共贏的做事技能
? 目標(biāo)8：設(shè)計(jì)自己開拓進(jìn)取，蓄能更新的目標(biāo)

二、課程時(shí)間：

12H

三、授課形式：

講師演講、學(xué)員訓(xùn)練、視頻教學(xué)、游戲互動(dòng)

四、課程大綱：

前言：七個(gè)習(xí)慣的重要概念
? 觀念的轉(zhuǎn)變
? 品格與技巧
? 原則與價(jià)值觀
? 成功是習(xí)慣的結(jié)果
? 個(gè)人成功到公眾成功 (成熟的三個(gè)階段與七個(gè)習(xí)慣)
? 效能平衡：產(chǎn)出與產(chǎn)能的平衡

? 情感賬戶

習(xí)慣一：積極主動(dòng)
? 積極心態(tài)與消極心態(tài)
? 在選擇中運(yùn)用人的四大天賦做出回應(yīng)
? 影響圈與關(guān)注圈
? 擴(kuò)大你的影響圈
? 主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任
? 做個(gè)轉(zhuǎn)型人

習(xí)慣二：以終為始
? 以終為始的思維優(yōu)勢
? 任何結(jié)果都是兩次創(chuàng)造：心理創(chuàng)造決定物理創(chuàng)造
? 選擇生活的重心
? 個(gè)人使命宣言制訂
? 如何制定目標(biāo)并且有效的執(zhí)行

習(xí)慣三：要事第一
? 理解時(shí)間
? 錄像：亂了頭緒的經(jīng)理人
? 工作與生活中的時(shí)間殺手
? 定義要事才能管理要事
? 第四代時(shí)間管理的矩陣
? 投資第二象限
? 有效的拒絕與授權(quán)

習(xí)慣四：雙贏思維
? 人際關(guān)系六相
? 雙贏的思維
? 什么是雙贏思維的人際觀
? 雙贏的五個(gè)要領(lǐng)：品格、人際關(guān)系、協(xié)議、制度、流程
? 提升你的思考格局，構(gòu)建雙贏人際關(guān)系

習(xí)慣五：知彼解己
? 先診斷后開處方
? 溝通不良的四大弊病
? 先理解別人，再爭取別人理解自己的習(xí)慣
? 創(chuàng)造雙向溝通環(huán)境的習(xí)慣
? 同理心溝通的五個(gè)步驟
? 溝通中的時(shí)/地/人原則

習(xí)慣六：統(tǒng)合綜效
? 什么是統(tǒng)合綜效
? 珍惜差異，彼此增值
? 識別我們隊(duì)伍中的差異，尋找我們的合力資源
? 創(chuàng)造第三方案 （1 1>2）的操作模式
? 游戲與研討：《沙漠求生》

習(xí)慣七：蓄能更新
? 投資你自己
? 自我更新的四個(gè)面向
? 組織更新的四個(gè)方面
? 不斷更新的成長原則
? 七個(gè)習(xí)慣的相輔相成