課程大綱

課程背景：

這是一個(gè)全民知識(shí)焦慮的時(shí)代，越來(lái)越多的人意識(shí)到了持續(xù)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的重要性。我們面對(duì)的問(wèn)題錯(cuò)綜復(fù)雜，知識(shí)更新迭代快速，如何才能更好應(yīng)對(duì)，高效學(xué)習(xí)？

成年人如果想要實(shí)現(xiàn)有效的學(xué)習(xí)，一般需要滿足五個(gè)條件：自我導(dǎo)向、關(guān)聯(lián)經(jīng)驗(yàn)、強(qiáng)調(diào)實(shí)踐、聚焦解決實(shí)際問(wèn)題、內(nèi)在驅(qū)動(dòng)。職場(chǎng)的高效學(xué)習(xí)方法，與學(xué)生時(shí)期的學(xué)習(xí)方法其實(shí)有很大區(qū)別。職場(chǎng)學(xué)習(xí)的目的在學(xué)以致用和解決問(wèn)題，而學(xué)生時(shí)代那種以記憶知識(shí)為主的學(xué)習(xí)方法，自然不適用了，我們需要提升職場(chǎng)學(xué)習(xí)力。

而學(xué)習(xí)一般有三種方式：向前人（書中）學(xué)、向身邊人學(xué)、向自己學(xué)。**種是向前人學(xué)，**讀書我們可以學(xué)到前人總結(jié)的理論、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)；第二種是向身邊人學(xué)習(xí)，“三人行必有我?guī)煛保坏谌N是向自己學(xué)習(xí)。**實(shí)踐、以及實(shí)踐后反思和復(fù)盤，持續(xù)精進(jìn)。

本課程，契合成人學(xué)習(xí)特點(diǎn)，針對(duì)三種學(xué)習(xí)方式，給出了三個(gè)高效學(xué)習(xí)工具——快速閱讀法、團(tuán)隊(duì)列名法、復(fù)盤學(xué)習(xí)法，幫助職場(chǎng)人士高效學(xué)習(xí)，致勝職場(chǎng)！

課程時(shí)長(zhǎng)：

標(biāo)準(zhǔn)版6小時(shí)

課程大綱：

一、激發(fā)興趣：打造職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力、獲得職場(chǎng)安全感

? 你為誰(shuí)工作-主動(dòng)學(xué)習(xí)的重要性

? 成人學(xué)習(xí)五大特點(diǎn)- 自我導(dǎo)向|關(guān)聯(lián)經(jīng)驗(yàn)|強(qiáng)調(diào)實(shí)踐|聚焦解決實(shí)際問(wèn)題|內(nèi)在驅(qū)動(dòng)

? 高效學(xué)習(xí)的三種方式

? 高效學(xué)習(xí)的三個(gè)通用工具

二、快速閱讀法

1. 大量、快速閱讀的意義

2. 快速閱讀三步法

選書策略-帶著問(wèn)題去選書

讀書方法-變通讀心態(tài)為尋寶心態(tài)

整理工具-生成“Keyword”結(jié)構(gòu)化筆記

3. 檢視閱讀、分析閱讀與主題閱讀

4. 【實(shí)戰(zhàn)體驗(yàn)】《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》節(jié)選閱讀

三、團(tuán)隊(duì)列名法

1. 團(tuán)隊(duì)列名步驟解讀

2. 團(tuán)隊(duì)列名核心四步

提出問(wèn)題-分析原因-尋找解決方案以及確定行動(dòng)計(jì)劃

3. 團(tuán)隊(duì)列名常用工具

魚骨圖法、六頂思考帽、SMART目標(biāo)分析法等

4. 【實(shí)戰(zhàn)體驗(yàn)】團(tuán)隊(duì)列名主題討論

四、復(fù)盤學(xué)習(xí)法

1. 復(fù)盤學(xué)習(xí)法解讀

2. 復(fù)盤工具STAR模型

3. STAR主題分享

五、課程結(jié)束：

? 回顧總結(jié)學(xué)習(xí)收獲

? 制定學(xué)習(xí)行動(dòng)計(jì)劃