NLP教練型領(lǐng)導(dǎo)力

從游戲看領(lǐng)導(dǎo)力

一、 領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)

(一) 認(rèn)識(shí)領(lǐng)導(dǎo)力

(二) 領(lǐng)導(dǎo)理論的發(fā)展趨勢(shì)

(三) 代表了下屬的方向

(四) 領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系的模式--權(quán)力型、依賴型、迎合型、投射性

(五) 教練型領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練的本質(zhì)

分析討論認(rèn)識(shí)自己的領(lǐng)導(dǎo)模式

二、教練型領(lǐng)導(dǎo)的溝通

(一) 負(fù)面溝通

(二) 傾聽的五種境界

(三) 共情的五種境界

(四) 先跟后代

(五) 溝通訓(xùn)練

(六) 現(xiàn)場(chǎng)解決溝通障礙

三、信念系統(tǒng)與轉(zhuǎn)變

(一) 信念系統(tǒng)與理解層次貫通法

(二) 五步脫困法—從問題模式轉(zhuǎn)換到解決模式

(三) NLP十四種回應(yīng)術(shù)詳解與練習(xí)

四、如何領(lǐng)導(dǎo)你的領(lǐng)導(dǎo)

五、如何領(lǐng)導(dǎo)你自己

(一) 接納

(二) 重塑自我

(三) NLP的訓(xùn)練

(四) 從《易經(jīng)》、儒家、道家看領(lǐng)導(dǎo)力的提升